夸夸同桌作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的夸夸同桌作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸同桌作文 篇1

　　我的同桌，远看，有点胖胖的。近看，还是有点胖胖的。圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑白眼镜，活像一位小博士，十分喜欢读书。

　　每次一提起写完作业就可以看书的时候，她总是以迅雷不及掩耳之势第一个写完作业上交，然后立马跑回座位，翻开书包，一下子拿出五、六本课外书，津津有味地看着。只要谁打搅她看书，她肯定恶狠狠瞪他一眼，便继续看书。虽说“书籍是人类的营养品”，但是，她的营养也太足了吧！

　　她不仅十分喜欢看书，还喜欢经常帮助别人。

　　记得有一次上数学课，老师要求一定要带尺子。我左翻翻抽屉，右找找书包，明明记得尺子带了可又找不到。同桌见我如热锅上的蚂蚁，东翻西找。她毫不犹豫地拿出了自己的尺子，对我说：“是不是找尺子，我这有。给你。”我愣了愣，反问：“那你怎么办？”她却对我笑了笑，说：“你放心好了，我还有一把呢。”

　　这就是我的那位有点胖胖的同桌，但不过，她是那么地博览群书，那么地助人为乐。

夸夸同桌作文 篇2

　　在我六年的小学生涯里，与我一起学习过的同桌性格各异，比如幽默搞笑的徐山，高高个子的尤琦，善良可爱的张晨。但是现在坐在我旁边的是憨厚老实、胖胖身材的韩在斌。虽说他不像相声大师那样幽默，也不像模特那样有着标准的身材，可他却有着他自己独特的地方。

　　韩在斌长着一个胖胖的圆脸，浓浓的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜，一张能说会道的嘴巴。但，却是这样一幅并不生动的面孔，在他认真负责、勤于思考精神的衬托下，显得格外的善良、可爱。

　　韩在斌是我们第一小队的数学组长，虽说他只有这一个职务，而且也比较清闲，但他却把这项工作做得井井有条。

　　就拿今天课间来说吧，由于王老师要作业要得急，需要马上送到办公室去，韩在斌刚做完操，便急急忙忙地跑回教室，顾不上喘口气，就立刻督促同学们交作业。只见他把作业一本一本地收齐，用最快的速度把作业翻到老师将要批改的那一页，放好，然后再挨个检查作业是否已经认真完成。如果碰到有的同学因为在楼下玩耍而没有交作业，韩在斌会赶紧跑到楼底下，找到那位同学，提醒他交作业；或者在征得那位同学的同意后，再从书包里翻出作业。正是因为他的勤勤恳恳，一丝不苟，所以经常受到王老师的表扬，我们组的同学也因此沾上了光，点那个我们都竖起大拇指夸赞他的时候，他却不好意思地低下头，开心地笑了。

　　韩在斌不仅在工作上认真负责，上课发言也是十分积极。

　　当我们在学习语文课文的时候，遇到了一个难点问题，不会的同学不敢举，不善于表达的同学也退缩了。可韩在斌却勇敢地举起了手，只见他站起身，捧起书本，自然而又大方地交流了自己的体会和见解，让同学们不由得刮目相看，不禁为他鼓起了掌，连老师也点头连连称赞，而他呢，丝毫不沾沾自喜，又认真的去思考下一个问题了。

　　这就是我的同桌，一个胖乎乎的小男孩，一个戴着眼镜，十分好学、认真的同学，祝愿他学习进步，心想事成，芝麻开花节节高！

夸夸同桌作文 篇3

　　我的同桌是个又胖又幽默的男生。对了，他就是韩子扬。

　　韩子扬很胖，身上除了肉还是肉，像一个大肉球。他那肥肥的脸上，一双小眼睛被肉挤得几乎没有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，谁看了都想笑。鼻子下面一张嘴巴能抵别人两张嘴，说起话来绘声绘色，还不时用手做动作。他的手粗脚也粗，最喜欢穿一件蓝色T恤配一条棕色的长裤。虽然不爱运动，脚上却总是穿着一双特大号的运动鞋。 韩子扬非常幽默。有一次体育课，骄阳似火，我们在操场练马步，韩子扬满头大汗地跑过来，手里捧着一堆树叶，大声喊道：“冰霜！冰霜！在这个炎热的日子里，你想不想来一杯冰霜呢？快来韩大师冰霜店买一杯吧！”顿时，全班笑倒在地。不一会儿，韩子扬又捧着他的“宝贝”跑了过来，“哦！大家快看！”他兴奋地叫起来，“猜猜这是什么？这就是李广当年射中的那块石头呀！它怎么会在我们学校呢？啊！我的宝贝哦！”我盯着那拳头大的石头，问道：“那白羽箭呢？”

　　“被我这位大力士给拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰马翻。 韩子扬还是个爱搞小发明的男生，他在我们班已经拥有五项“专利”了。上个星期，他又发明了一个“音乐盒”，是溜溜球形状的，顶上有两根电线，只要将两根电线碰在一起，就能唱出“北京欢迎你”的歌曲。当他把这个小发明给我看时。

　　我惊呆了：想不到平时傻头傻脑的韩子扬居然能发明这么复杂的东西。 韩子扬是我们班的开心果，如果没有他，我们班里会少掉许多欢笑声。

夸夸同桌作文 篇4

　　张鑫聪是我的同桌，他圆圆的脸蛋，胖胖的身子，整天乐呵呵的样子。他总是在学习上，生活上帮助我。我这个人记性比较差，每当在考试的'关键时刻，总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借，他也总是爽快地答应。你看，今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了，这时侯他总会主动地帮助我找。

　　说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候，我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下，当时整个脖子全麻了，我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来，很多人都来安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼泪就像一个打开了的水龙头一样，怎么也停不下来了。这时，张鑫聪走了过来，一边揉着我刚才被打的脖子，一边对我说；“不要哭了，一个小男子汉了，就算流点血也不能流眼泪！别哭了！这样吧，我讲几个笑话给你听吧！”就这样，他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》：“毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克祖母来到学校，对校长说：‘我想看一看毕克上课的样子，他一定很可爱吧？’校长微笑着说：‘很抱歉，今天不行，他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候，我“扑哧”一声，忍不住笑了出来，闷闷的心情，一下子烟消云散。我笑的时候，老师也走了进来，一节课又正常进行了，没有因为我而受到影响。

　　同桌，我要感谢你，在我哭泣的时候走过来安慰我，使我变得开心，也变得坚强。同时，我也要向你学习，在平时多关心他人。

夸夸同桌作文 篇5

　　我的同桌是吴然，她的眼睛水灵灵的，挺神气的。还长着一张小小的嘴巴，红红的，好看极了。

　　吴然不仅美丽，而且她写的字也很好看呢！

　　有一次，上课的时候，周老师举行了一场鞋子比赛，周老师让我们抄一段话。那段话很简单，我一下子就写完了一半，可她才写两行多五个字，我看了看她写的字，轻轻地嘲笑她，说：“你写得可真慢哪！”可她不理我，还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候，她小声地对我说：“你写得真快啊！”接着，她又瞟了瞟我写的字，轻轻地对我说：“我写得这么难看。”我看了看，哪里呀，她写的字刚劲有力，而且非常工整，比我写的字漂亮多了，我看完后，也轻轻地对她说：“no，no，no，你可比我写得好多了。”

　　啊，我羞愧极了，吴然多么谦虚，她写的字是多么好看啊，我还嘲笑她，真不应该。

　　我的同桌真好，我要尽量把我们坐在一起的时间拉长，以后学习上得像她一样，还要尽量保护她，因为她很谦虚，写的字又很好看。

夸夸同桌作文 篇6

　　我有一个好同桌，他叫小周。他有一对弯弯的眉毛，一双黑黑的大眼睛，像两颗黑宝石一样，圆圆的。他的个子不高，但是却给人一种很开朗的感觉。他戴着一副眼镜，他的成绩也很好，我很佩服他。

　　他很乐于助人。有一次下了课，我和他以及其他几个同学一起去跑步，跑着跑着，突然有一个人摔倒了，怎么也爬不起来。这时，他就赶紧上前去把那个同学扶起来了。

　　他不但是个乐于助人的人，而且他的成绩也很好。记得有一次，我有一道题不会，于是他就跑过来详细地给我讲解了答题的方法，我很感谢他。

　　他很认真，写字时总是一笔一画的，卷面也很整齐，橡皮几乎都不需要用。他写的字就像打印机打出来的一样，这一点总是能让家长和老师们给他竖起大拇指。

　　你们说是不是应该夸夸他呢？

夸夸同桌作文 篇7

　　今天，我来夸夸我的同桌熊佳羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

　　有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说：“我的铅笔忘带了，把你的铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？

夸夸同桌作文 篇8

　　我的同桌有一头乌黑的秀发，一对水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁镶嵌在苹果般的脸上，两片柳叶眉，一个樱桃小嘴，让人看了就产生爱恋之情。

　　她不但人漂亮而且十分爱学习呢！

　　有一次，数学老师拖了课，课间只剩两三分钟了。同学们有的赶紧下楼玩，有的用手贴着屁股在操场上奔跑着。而她呢？赶紧拿出一本课外书，坐在座位上津津有味地看了起来，一点也不理睬旁边的吵闹声，直到语文老师来了她才觉察到就要上课了，收下课外书，拿出语文书来，又端端正正地坐在座位上全神贯注地盯着黑板，真珍惜时间啊！

　　她不仅学习认真，还是我们班的“飞毛腿”呢！

　　元旦到了。学校举行接力赛。轮到我们班时，前几位同学在接力赛时，有些失误，因此被2班的超了过去！最后一个是我的同桌了！我们把全部希望都寄托在她的身上，只见她一咬牙皱了皱眉头，抓过接力棒，像离弦的箭一样冲了上去，一头秀发在风中飘起，就像风中飘荡的黑蝴蝶。“三十米！二十米！十米！……”越来越近了，她高举接力棒冲过终点线。只见她额头上滚落着大颗大颗的汗珠，嘴角露出一丝微笑，我们班赢了，我们欢呼起来，！

　　我别提多高兴了。同桌慢慢地走着，同学们说：“这就是我们的大功臣，太厉害了！”有的女同学说：“真是我们的骄傲！”同桌静静地坐在椅子上，疲惫极了，我问：“没事吧！”她说：“不要紧，总算能为班里争光了！”

　　这就是她，我的同桌。珍惜时间的她，如饥似渴学习的她，为班级争荣誉的她，德智体美全面发展的她，你们喜欢她吗？